學校面向廣東、湖南、廣西、河南、河北、山西、山東、安徽、貴州、內蒙古、甘肅、寧夏、青海、新疆及港澳臺等17個省（區）招生，現有全日制在校生20000余人，教職工近1700人，其中專任教師1200余人，具有博士學位人員400余人。

學校擁有經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、管理學、藝術學等十大學科門類，68個本科專業。現有省部級重點學科7個，省市共建學科3個，省部級以上重點特色專業12個，通過ieet認證專業4個。

目前，學校正以“申碩改大”工作為契機，圍繞建設粵港澳大灣區、“一帶一路”等國家戰略，大力發展“新師范”和“新工科”，為建成特色鮮明的高水平應用型綜合大學而努力奮斗！真誠歡迎海內外各界英才加盟我校，我們將為您提供良好的工作生活環境、巨大的發展空間和貼心的人才服務。讓我們一起攜手，開拓創新，求實奮進，為學校發展添磚加瓦，共創輝煌！

一、招聘對象

（一）“珠江學者”崗位人才

“珠江學者”崗位計劃是廣東省教育廳為促進本省高等學校的重點學科保持或趕超國際先進水平而設立的高層次人才計劃項目，設有特聘教授、講座教授、青年學者三種崗位。

我校“機械設計及理論”學科于2019年獲準設立“珠江學者”崗位，可聘用特聘教授、講座教授、青年學者各1人。應聘人選須經廣東省教育廳評審通過后方可正式成為“珠江學者”崗位人才。現面向海內外誠聘該學科具備沖擊“珠江學者”崗位實力的高層次人才。其中，特聘教授、青年學者為全職崗位，講座教授為非全職崗位。

（二）學科領軍人才

入選省級及以上人才計劃項目，或具備沖擊省級及以上人才計劃項目實力、能引領本學科躋身國內外發展前沿的頂尖人才。

（三）學科骨干人才

具備較強創新能力、具有成為學科或學術帶頭人潛力的優秀青年博士。個別專業水平和業績成果特別突出的正高職稱人員，可將學位放寬至碩士。

（四）特殊、緊缺人才

音樂、美術、體育等術科專業和個別緊缺學科以及專業認證所需的教學科研人員，可適當放寬學歷要求，但須具備碩士以上學歷及學位。

二、招聘條件

（一）基本條件

1. 遵守中華人民共和國憲法和法律，堅持四項基本原則，擁護黨的路線、方針和政策。

2. 忠誠教育事業，恪守學術規范，遵守學校的規章制度，具有優良的學風和高尚的師德。

3. 具備較高的學術水平和科研能力，在高水平學術刊物上發表本學科學術論文或有其他代表性科研成果；具備較強的教學能力以及應聘崗位所需的專業或者技能條件。

4. 適應崗位要求的身體條件。

5. 有下列情況之一者，不得應聘：

（1）涉嫌違法違紀正在接受審查的。

（2）受行政處分，正在處分期內或處分期滿但未被解除處分的。

（3）曾受過刑事處罰、勞動教養的。

（4）具有法律、法規規定的其它不得應聘情形的。

（二）其他條件

1.“珠江學者”崗位人才

（1）特聘教授

①具有博士學位，年齡在45周歲以下。

②在“機械設計及理論”學科的教學科研第一線工作，境外應聘者一般應擔任高水平大學副（助理）教授以上職位或其他相應職位；國內應聘者應在國內知名大學或高水平研究機構工作，具有正高級職稱，擔任博士生導師。

③學術水平高，取得國內外同行公認的學術成就。發展潛力大，對本學科建設和學術研究工作有創新性構想，具有帶領本學科保持或趕超國內外先進水平的能力。

④具有較強的組織管理和領導能力，團結、協作精神好，能帶領學術團隊協同攻關。

（2）青年學者

①具有博士學位，年齡在35周歲以下。

②在“機械設計及理論”學科的教學科研第一線工作，國內應聘者應擔任副高級及以上專業技術職務，境外應聘者應具有在世界知名大學、高水平研究機構或知名企業從事教學、科研或管理工作經歷。

③具有廣闊的學術視野和較強的創新能力，在所從事的學科專業領域嶄露頭角，近五年來業績成果突出，獲得國內外較高專業成就及榮譽稱號，有一定的社會影響，有成為該學科領域學科或學術帶頭人的發展潛力。

（3）講座教授

①從事“機械設計及理論”學科教學科研第一線工作，境外應聘者一般應擔任高水平大學副（助理）教授以上職位或其他相應職位，國內應聘者應在國內知名大學或高水平研究機構工作，具有正高級職稱，擔任博士生導師。

②學術水平高，在本學科領域有較大影響，取得國內外同行公認的成就。

③保證聘期內在我校每年在崗工作時間不少于3個月。

2.學科領軍人才

（1）學術水平處于國內領先地位，具有創新思維，能夠敏銳把握國家戰略需求和學科領域發展態勢，提出戰略性、前瞻性、創造性的研究構想，能夠引領原創性重大理論與實踐問題的研究和關鍵領域攻關。

（2）具有承擔重大研究課題、重點科研任務的經歷或能力，具有良好的溝通協調能力和組織管理能力，能有效組織并領導創新團隊攻克科學技術難關。

3.學科骨干人才及特殊、緊缺人才

①博士教授不超過45周歲；博士副教授或取得博士后出站證書的博士不超過40周歲；博士不超過32周歲（女性可放寬至35周歲）；碩士不超過28周歲。特別突出的高層次人才、術科專業和緊缺專業人才、以及專業認證等急需人才，年齡條件可適當放寬。

②境外博士須畢業于qs或泰晤士高等教育世界大學排名前500名高校，第一學歷須以全日制本科方式畢業于國內公辦高校或境外經教育部認可的大學。術科專業可適當放寬學校層次、排名的要求。

③應聘的優秀碩士，原則上本科、碩士階段均須以全日制方式畢業于“雙一流”建設高校，或qs、泰晤士高等教育世界大學排名前500名高校。術科專業可適當放寬要求。

三、引進待遇

（一）“珠江學者”崗位人才

1.特聘教授

經省教育廳評審通過，入選“珠江學者”特聘教授人員，除正常享受省教育廳發放的每年12萬元崗位津貼和肇慶市按政策提供的生活補貼、購房補助、高層次人才津貼等各項人才待遇外，還可享受我校提供的優厚待遇：年薪不低于120萬元，安家費不低于40萬元，購房補貼不低于100萬元，科研啟動費面議確定，并可解決配偶工作。

2.青年學者

經省教育廳評審通過，入選“珠江學者”青年學者人員，除正常享受省教育廳發放的每年8萬元崗位津貼和肇慶市按政策提供的生活補貼、購房補助、高層次人才津貼等各項人才待遇外，還可享受我校提供的良好待遇：年薪不低于60萬元，安家費不低于25萬元，購房補貼不低于60萬元，科研啟動費面議確定，并可解決配偶工作。

3.講座教授

經省教育廳評審通過，入選“珠江學者”講座教授人員，除正常享受省教育廳發放的每月1.5萬元崗位津貼外（按實際工作時間支付），還可享受學校支付的協議工資（項目薪酬、特別補貼、一次性獎勵等），薪酬按工作時間、項目業績等計算，具體標準面議確定。

（二）學科領軍人才

年薪、安家費、購房補貼、科研啟動費等各項待遇從優，實行一人一策，面議確定，并可解決配偶工作。

（三）學科骨干人才及特殊、緊缺人才

1.安家費及購房補貼。引進博士的安家費、購房補貼分為固定額與上浮額兩部分。其中固定額為25萬元（安家費10萬元，購房補貼15萬元），在辦好調入手續后一次性發放（購房補貼的發放須提供正式購房合同）。上浮額在入職后5年內根據引進者的業績表現確定發放標準并予兌現。發放標準為：獲批國家級項目（不含青年項目），25萬元；國家級青年項目，15萬元；省部級項目（不含青年項目），10萬元。獲批上述項目兩項以上的，最高級別項目（一項）按標準全額發放，其余項目折半發放。引進的博士除享受安家費、購房補貼外，在購房前還可享受學校提供的最長5年期免租金周轉房。購房且房子交付使用后，可繼續使用周轉房1年，免租金時間與購房前合并計算，最長不超過5年。超過5年的，按學校有關規定交納租金。肇慶市按政策提供的生活補貼、購房補助等各項人才引進待遇，以及我校對于科研項目工作量的獎勵金，均可照常享受。

2.博士科研啟動費。引進博士的科研啟動費分為固定額與上浮額兩部分。其中固定額為：理工科10萬元，人文社科5萬元。上浮額在入職后5年內根據引進者的業績表現確定相應額度。上浮額標準為：獲批國家級項目，理工科10萬元，人文社科5萬元；省部級項目（不含青年項目），理工科5萬元，人文社科2.5萬元。獲批上述項目兩項以上的，較高級別項目（一項）按標準全額發放，其余項目折半發放。

3. 享受學校按國家政策及校內相關規定提供的工資、保險、福利等待遇。其中，未取得副高以上職稱的博士在入職3年內可享受內聘副教授待遇。

4. 博士均可進入事業編制；思政課的優秀碩士教師，見習期滿表現稱職的，可進入事業編制；學校為師范專業引進的專門承擔“課程與教學論”授課工作的優秀碩士教師（具有中小學教學經歷3年以上），可進入事業編制；術科專業引進的碩士教師，參照事業編制人員管理，按編制內同類人員標準享受待遇。

四、招聘專業及材料提交要求

（一）招聘專業

招聘專業及詳細要求見附件1。

（二）報名材料

1.《肇慶學院教師招聘審批表》（附件2）；

2. 學歷學位證書掃描件或復印件，包括從大學起各個學習階段的證書，境外學歷須提交學歷認證材料、錄用通知（offer）及成績單；

3.《業績成果匯總表》；

4. 個人簡歷、個人已發表的論文論著證明、科研項目證明、獲獎證書、外語水平證書、專業技術資格證、職業資格證、身份證及其它證明材料掃描件或復印件。

應聘材料發送至肇慶學院人事處郵箱：rsc@zqu.edu.cn，郵件請以“姓名+院校+學歷程度+專業+畢業年月”命名，例如：某某+校名+博士+軟件工程+202005。咨詢電話：0758-2752102（人事處）。

（三）其他要求

1. 同意引進的應屆畢業生，獲得學歷學位后方可辦理正式入職手續。

2. 應聘者提交的應聘信息和相關佐證材料務必真實可信，并與個人應聘報名表及簡歷一致，經查證弄虛作假者，將取消錄用資格，由此引起的一切后果與法律責任由應聘者本人承擔。

3. 應聘者須確保聯系方式準確、暢通。因應聘人員通訊不暢所造成的后果，學校概不負責。

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