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學院

崗位名稱

任職資格

任職要求

工學院

專職教師

1.碩士研究生及以上學歷，機械設(shè)計制造及其自動化、電氣工程及其自動化、集成電路等相關(guān)專業(yè)；

2.具有集成電路業(yè)內(nèi)工作經(jīng)驗2年以上者

1.擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵紀守法，熱愛高等教育事業(yè)，具備良好的思想政治素養(yǎng)和職業(yè)道德，品行端正，為人正直，愛崗敬業(yè)；

2.具有機械設(shè)計制造及其自動化、電氣工程及其自動化專業(yè)的理論基礎(chǔ)；

3.具有電力技術(shù)、供配電以及自動化等方面的科研經(jīng)歷或工作經(jīng)歷；

4.具有扎實的微電子相關(guān)學科的理論學習基礎(chǔ)，具有在集成電路設(shè)計、版圖設(shè)計、芯片驗證，測試封裝等領(lǐng)域的科研項目開發(fā)經(jīng)歷；

5.能夠勝任模擬集成電路、數(shù)字集成電路、集成電路測試、集成電路版圖設(shè)計等某一方向的課程教學和科研工作；

6.有指導(dǎo)學生競賽者優(yōu)先。

實驗教師

1.碩士研究生及以上學歷；

2.微電子類、電子信息類專業(yè)；

3.具有豐富的學科競賽參賽獲獎經(jīng)驗和較強的實踐動手能力。

1.擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵紀守法，熱愛高等教育事業(yè)，具備良好的思想政治素養(yǎng)和職業(yè)道德，品行端正，為人正直，愛崗敬業(yè)，能夠接受坐班；2.熱愛實驗室管理工作，具有較強的責任心和主觀能動性，業(yè)務(wù)能力強，能夠承擔實驗儀器操作以及設(shè)備共享等相關(guān)工作；

3.掌握常用電子儀器儀表（如萬用表、學生電源、示波器、信號發(fā)生器等）的使用；4.掌握C、C++、JAVA、Python等至少一項編程語言，具有兩年及以上單片機、嵌入式編程經(jīng)驗；5.有指導(dǎo)學生競賽者優(yōu)先。

航空學院

航空制造和

復(fù)合材料專職教師

1.碩士研究生及以上學歷；

2.航空工程、航空制造、復(fù)合材料類專業(yè).

1.具備優(yōu)秀的職業(yè)操守，良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神；

2.具有較強的工作能力，工作態(tài)度嚴謹，執(zhí)行力強；

3.有指導(dǎo)學生參賽經(jīng)歷或承擔過相關(guān)科研項目優(yōu)先。

計算機學院

云計算與大數(shù)據(jù)系專職教師

1.碩士研究生及以上學歷；

2.計算機科學、軟件工程、數(shù)據(jù)分析等相關(guān)專業(yè)；至少具有2年及以上的企業(yè)工作經(jīng)驗，能夠結(jié)合行業(yè)實踐進行教學.

1.具備優(yōu)秀的職業(yè)操守，良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神；

2.具有較強的工作能力，工作態(tài)度嚴謹。

3.具備人工智能和金融學的交叉學科知識，能夠勝任相關(guān)課程的教學和研究工作。

4.有能力講授人工智能+金融類專業(yè)課程，包括理論課程和實驗課程。

5.具有金融相關(guān)行業(yè)的實踐經(jīng)驗，特別是人工智能在金融領(lǐng)域的應(yīng)用經(jīng)驗。

6.能夠參與科研項目、教學改革、專業(yè)建設(shè)、實驗室建設(shè)、指導(dǎo)學生競賽等工作。

7.對人工智能領(lǐng)域充滿熱情，具有項目開發(fā)經(jīng)驗，能夠指導(dǎo)學生進行實踐項目，培養(yǎng)學生的動手能力和創(chuàng)新思維。在人工智能領(lǐng)域有顯著的研究成果及比賽成果，有行業(yè)實踐經(jīng)驗者優(yōu)先考慮。

8.熟悉機器學習、深度學習、計算機視覺、自然語言處理、大模型應(yīng)用等人工智能領(lǐng)域核心課程，具有良好的溝通表達能力。

9.能夠參與科研項目、教學改革、專業(yè)建設(shè)、實驗室建設(shè)等工作。

10.具有項目開發(fā)經(jīng)驗，能夠指導(dǎo)學生進行實踐項目，培養(yǎng)學生的動手能力和創(chuàng)新思維。有指導(dǎo)藍橋杯或ACM等算法類競賽經(jīng)驗或有中國五百強企業(yè)任職經(jīng)驗者優(yōu)先考慮。

11.熟悉Javaweb、安卓/鴻蒙移動開發(fā)等核心課程，具有良好的溝通表達能力。

計算機應(yīng)用系專職教師

1.碩士研究生及以上學歷；

2.人工智能，計算機科學與技術(shù)專業(yè)；

1.具備優(yōu)秀的職業(yè)操守，良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神；

2.具有較強的工作能力，工作態(tài)度嚴謹；

3.有較強的實踐動手能力。有較強的工作能力，工作態(tài)度嚴謹。

網(wǎng)絡(luò)空間安全系專職教師

1.碩士研究生及以上學歷；

2.網(wǎng)絡(luò)工程、信息安全、網(wǎng)絡(luò)空間安全專業(yè)；

1.具備優(yōu)秀的職業(yè)操守，良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神

2.具有較強的工作能力，工作態(tài)度嚴謹，具有3年以上工作經(jīng)驗，有高校工作經(jīng)驗優(yōu)先

3.能夠勝任計算機網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)攻防、計算機病毒等課程的教學工作。

計算機學院

實驗教師

1.碩士研究生及以上學歷；

2.計算機科學與技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程、信息安全等專業(yè)；

1.具備優(yōu)秀的職業(yè)操守，良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神；

2.具有較強的工作能力，工作態(tài)度嚴謹，能夠接受坐班；

3.對實驗室管理有一定經(jīng)驗，能勝任實驗教師崗位職責；

4.文檔能力較強，熟悉計算機相關(guān)專業(yè)實驗室建設(shè)流程。"

商學院

財經(jīng)系專職教師

1.碩士研究生及以上學歷；

2.大數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)科學、計算機科學與技術(shù)、人工智能、財務(wù)管理、會計學、審計學、應(yīng)用統(tǒng)計學等相關(guān)專業(yè)；

1.具備優(yōu)秀的職業(yè)操守，良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神；

2.具備豐富的數(shù)據(jù)分析項目實戰(zhàn)經(jīng)驗，熟悉Python、SQL等數(shù)據(jù)分析工具和編程語言；

3.具備數(shù)據(jù)可視化工具的使用經(jīng)驗者優(yōu)先；

4.能夠承擔大數(shù)據(jù)技術(shù)與財務(wù)管理、審計學等專業(yè)交叉融合教學任務(wù)，包括但不限于：財務(wù)大數(shù)據(jù)、大數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)財務(wù)分析與決策、大數(shù)據(jù)審計技術(shù)、財務(wù)共享、財務(wù)數(shù)據(jù)建模等；

5.能夠承擔大數(shù)據(jù)分析相關(guān)課程的教學任務(wù)，包括但不限于：Python數(shù)據(jù)分析、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用、機器學習、數(shù)據(jù)挖掘、算法分析與設(shè)計、非結(jié)構(gòu)化大數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)科學算法導(dǎo)論、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用等；

管理系專職教師

1.碩士研究生及以上學歷；

2.管理科學與工程類專業(yè)、人工智能類專業(yè)、計算機類專業(yè)等專業(yè)；

1.具備優(yōu)秀的職業(yè)操守，良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神；

2.具備與崗位相匹配的教學、科研、管理能力，工作責任心強；

3.熟練掌握數(shù)據(jù)分析與挖掘、數(shù)據(jù)可視化、人工智能與機器學習、Hadoop大數(shù)據(jù)系統(tǒng)、云計算、數(shù)據(jù)安全等；

4.能擔任大數(shù)據(jù)分析相關(guān)課程的教學任務(wù)，包括但不限于：數(shù)據(jù)挖掘與機器學習、商務(wù)智能、大數(shù)據(jù)可視化、Hadoop大數(shù)據(jù)技術(shù)、Python開發(fā)與應(yīng)用、Java高級程序設(shè)計、R語言與數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)安全與隱私等。

經(jīng)濟系專職教師

1.碩士研究生及以上學歷；

2.具備電子商務(wù)、市場營銷、管理科學與工程、信息管理與信息系統(tǒng)、計算機科學與技術(shù)等相關(guān)專業(yè)背景，優(yōu)先考慮具有計算機背景的學科交叉人才；

1.具備良好的品行和職業(yè)道德，熱愛教育事業(yè)，具有敬業(yè)奉獻精神。

2.具備電子商務(wù)行業(yè)的實踐經(jīng)驗，熟悉主流電商平臺和電子商務(wù)運營模式。

3.具備扎實的電商平臺運營和數(shù)據(jù)分析等相關(guān)知識基礎(chǔ)，熟悉現(xiàn)代教育技術(shù)和教學方法，能夠靈活運用多種教學手段和資源，有較強教學能力。