發布：2020-02-20 00:22:40 關注：21368次
一、中心背景介紹
北京師范大學中國基礎教育質量監測協同創新中心（以下簡稱“中心”）是我國第一個、也是目前唯一一個通過教育部認定的教育學和心理學領域的國家級協同創新中心。中心牽頭單位是北京師范大學，核心協同單位包括華東師范大學、華中師范大學、東北師范大學、西南大學、陜西師范大學、中國教育科學研究院、教育部考試中心和科大訊飛股份有限公司等8家機構。
中心使命為：構建具有中國特色、國際可比的國家基礎教育質量監測體系，高質量完成每年一次的全國義務教育質量監測工作，科學、準確、及時"把脈"全國基礎教育質量狀況，推動教育管理和決策的科學化，引導全社會樹立和踐行科學的教育質量觀，推動我國基礎教育質量水平不斷提升，促進億萬兒童青少年全面、個性發展，全面提升我國人力資源開發水平，為建設教育強國和人力資源強國奠定堅實基礎。?
二、招聘崗位信息
現因中心發展需要，面向社會誠聘人才，具體崗位需求如下：
| 崗位代碼 | 崗位名稱及擬招聘人數 | 招聘要求 |
| 501 | 報告部科研助理 （2人） | 崗位職責： 1.參與國家監測的數據分析與監測報告撰寫； 2.參與國家監測報告研制、生成、核查等各環節工作，并承擔一定的協調溝通任務； 3.參與相關領域政策、研究文獻、研究項目的調研與分析工作； 4.協助完成領導安排的其他工作。 任職要求： 1.碩士及以上學歷，教育學、心理學、統計學、社會學及其相關專業； 2.英語六級及以上，有較好的查詢和閱讀英文文獻的能力； 3.文字功底好，熟練掌握world、excel、ppt等常用辦公軟件； 4.具備一定的數據統計分析能力、能運用spss等統計軟件分析處理數據； 5.對教育政策、基礎教育狀況有一定的了解； 6.為人踏實認真，有責任心，具有較強的溝通交流、組織協調與團隊協作能力，思路清晰，執行力強，科研項目參與經驗豐富者優先。 |
| 502 | 學前監測科研助理 （2人） | 崗位職責： 1.參與全國學前教育質量監測項目的相關科研與協調工作； 2.參與教育部幼兒園辦園行為督導評估和聯合國兒基會幼兒發展指數項目籌備、開展和推進工作，包括文獻分析、指標體系完善、實地施測、數據庫管理、數據分析、撰寫報告等； 3.協助完成相關日常事務工作。 任職要求： 1.碩士及以上學歷，學前教育學、心理學專業優先，“雙一流”院校全日制畢業生優先； 2.英語六級及以上，有較好的查詢和閱讀英文文獻的能力；有海外學習經歷者優先； 3.熟練使用excel、word、ppt等辦公軟件； 4.熟練使用spss、m-plus等相關軟件處理數據、構建模型； 5.為人踏實認真、工作有條理、具有較強的責任心和組織協調能力。 |
| 503 | 科學監測科研助理 （1人） | 崗位職責： 1.承擔科學監測相關領域政策、研究文獻、研究項目的調研和分析工作； 2.參與科學學科監測工具研發、數據采集和分析的具體技術工作； 3.參與或承擔科學學科各類監測報告的撰寫工作； 4.承擔科學監測相關工作的聯絡和協調工作； 5.處理與完成相關的行政性事務，如會議籌備和組織等。 任職要求： 1.碩士及以上學歷，心理學、教育學、統計測量學、科學教育及其相關專業； 2.熟練使用spss等數據分析軟件，熟悉量化研究方法； 3.文字功底好，熟練使用辦公軟件，擅長ppt制作、excel分析、word排版者優先； 4.具有較強的責任心和上進心，做事耐心細致，善于思考； 5.遵紀守法，政治素質高，為人誠懇，主動工作；具有較強的溝通協調能力，有良好的團隊合作意識和奉獻精神； 6.參與或承擔過科學相關領域教育測評工作，具有工具編制、測評項目報告撰寫等實踐經驗者優先。 |
| 504 | pisa項目助理（2人） | 崗位職責： 1.參與數據分析與報告撰寫工作； 2.參與項目的組織與實施工作； 3.開展與pisa相關的研究； 4.協助完成項目日常管理相關事宜。 任職要求： 1.碩士及以上學歷，教育學、心理學、社會學、管理學等專業，“雙一流”院校全日制畢業生優先； 2.具有較好的文字寫作功底，已公開發表學術論文或具備相關工作經驗者優先； 3.英語六級及以上，有較好的查閱英文文獻的能力，有海外學習經歷者優先； 4.能夠熟練操作excel、word、ppt等辦公軟件； 5.能夠熟練使用spss等相關軟件處理數據； 6.為人踏實嚴謹，具有較強的責任心、組織協調能力和團隊意識。 |
| 505 | 德育學科 科研助理 （1人） | 崗位職責： 1.承擔德育監測領域相關政策、研究文獻、研究項目的調研和分析工作； 2.參與德育學科監測指標體系和工具研發和數據采集工作； 3.參與或承擔德育學科監測數據分析工作； 4.參與德育監測相關專家的聯絡和協調工作； 5.協助處理和完成其他相關行政事務。 任職資格： 1.碩士研究生及以上學歷，心理學專業； 2.熟練使用spss等數據分析軟件，熟悉量化研究方法； 3.文字功底好，熟練應用辦公軟件，尤其擅長ppt制作、excel作圖、word排版等； 4.具有較強的責任心，做事耐心細致，善于思考，有較強的上進心；具有較強的溝通協調能力，具有良好的團隊合作意識和奉獻精神； 5.參與或承擔過科學相關領域教育測評工作，具有工具編制等實踐經驗者優先。 |
| 506 | “中國好老師”公益行動計劃項目組實施/研發專員 （1人） | 崗位職責： 1.負責與各省教育行政部門、基地校聯絡溝通； 2.設計、組織、實施線上、線下育人活動，分析、總結活動效果； 3.參與育人課程等產品研發工作，主要涉及家校合作研究、學生心理健康研究以及語文學科育人、數學學科育人等方面的研究； 4.協助完成領導安排的其他工作。 任職資格： 1.碩士學歷，心理學或教育學專業； 2.具有較高的職業素養、敬業精神及團隊合作精神，擅于溝通； 3.具有較強的文字功底； 4.具有調研及數據分析處理能力； 5.具有心理學相關領域線上、線下產品研發及實踐工作經驗者優先。 |
| 507 | 網絡部科研助理 （1人） | 崗位職責： 1.推進系統研發項目管理工作，統籌需求調研、產品研發、測試、進度監控等工作； 2.參與或承擔基礎教育質量監測基本任務，完成樣本抽取、報告核檢等相關工作； 3.承擔教育測評相關理論研究、數據深度挖掘等工作; 4.協助完成相關日常事務工作。 任職條件： 1.碩士及以上學歷，教育技術、心理學、心理測量統計或計算機及其相關專業； 2.熟練使用spss、mplus相關數據分析軟件，熟悉office相關辦公軟件； 3.英語六級及以上，有較好查閱英文文獻的能力； 4.具有優秀的語言表達和文字綜合能力，具有科研項目經驗者優先； 5.具有較強的責任心、團隊意識。 |
三、崗位性質
院聘合同制
四、發展空間與待遇
1.中心根據個人工作能力與績效提供有競爭力的薪酬；
2.一經錄用，即入北京師范大學校內工作，可享受北師大圖書館、體育場、校園食堂等校內公共資源；
3.中心工作環境溫馨，氛圍融洽，晉升渠道暢通，有廣闊的職業發展空間；
4.中心有寒暑假，可入校工會參與各項工會活動及相關福利；
5.學習資源豐富，可參加校內多種培訓課程、本科及研究生課程學習；符合相關條件者可參加心理學、教育學、教育質量監測等方面的行業頂尖會議、出國學習等；
6.有能力者可繼續攻讀中心碩士、博士學位。
五、申請方式
以上招聘崗位參照《中華人民共和國勞動合同法》相關規定辦理相應手續，享受國家規定的社保待遇。崗位薪酬參照中心薪資體系執行，特別優秀者待遇面議。有意者請將個人簡歷發送至郵箱：簡歷和郵件主題都請注明"崗位代碼+崗位名稱+姓名+專業+畢業學校名稱+高校人才網"。
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