北京師范大學(xué)未來(lái)教育高精尖創(chuàng)新中心（以下簡(jiǎn)稱“中心”）是北京市政府支持建設(shè)的首批高精尖中心之一，是以重大教育實(shí)踐問(wèn)題為導(dǎo)向、以教育科技創(chuàng)新為核心方向的高水平國(guó)際化創(chuàng)新平臺(tái)，面向全國(guó)提供教育公共服務(wù)智能平臺(tái)與教育專家智庫(kù)服務(wù)，推動(dòng)教育的智能化轉(zhuǎn)型，助力中國(guó)教育現(xiàn)代化建設(shè)。

中心的核心使命是從國(guó)家重大教育實(shí)踐問(wèn)題出發(fā)，推進(jìn)人工智能+教育的深度融合，研究智能時(shí)代的認(rèn)知科學(xué)規(guī)律，研發(fā)智能教育技術(shù)與產(chǎn)品，推動(dòng)人才培養(yǎng)模式的轉(zhuǎn)型和變革，創(chuàng)新智能教育公共服務(wù)，孵化面向未來(lái)的教育新生態(tài)，打造教育高地，建設(shè)智慧教育示范標(biāo)桿，促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展。

現(xiàn)面向校內(nèi)外公開(kāi)招聘博士后研究人員數(shù)名，具體招聘情況如下：

一、研究方向

（一）人工智能及其教育應(yīng)用研究 招聘：2-3人 

以教育和技術(shù)的雙向視角，構(gòu)建人工智能教育應(yīng)用體系，探索技術(shù)賦能教育機(jī)構(gòu)內(nèi)外部服務(wù)鏈的分化與融合，推動(dòng)不同教育主體間的人機(jī)結(jié)合，形成智能環(huán)境支持下線上線下融合、校內(nèi)外跨界融合的新型教育服務(wù)組織形態(tài)，以破解教育發(fā)展難題為實(shí)踐抓手，實(shí)現(xiàn)人工智能變革教育的業(yè)態(tài)創(chuàng)新。

研究領(lǐng)域：

1.生成式人工智能在教學(xué)、評(píng)價(jià)、教研等教育場(chǎng)景的應(yīng)用研究；

2.教育大模型構(gòu)建及其關(guān)鍵技術(shù)研究；

3.智能導(dǎo)學(xué)系統(tǒng)與學(xué)習(xí)者建模研究。

（二）教師教學(xué)能力智能評(píng)測(cè)與教學(xué)精準(zhǔn)輔助技術(shù)研究 招聘：1人

聚焦研究“機(jī)器智能的教學(xué)嵌入”范式與支撐技術(shù)。在對(duì)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校場(chǎng)景理解與教師多維度教學(xué)能力評(píng)測(cè)的基礎(chǔ)上，從備課、資源等方面提供可以直接嵌入實(shí)際教學(xué)過(guò)程的機(jī)器智能，利用人機(jī)協(xié)同方式對(duì)教師進(jìn)行精準(zhǔn)輔助，從而全面提升教師的教學(xué)勝任力。項(xiàng)目核心關(guān)注“教學(xué)能力的表征模型及其解釋機(jī)制”和“機(jī)器智能的教學(xué)嵌入方式與機(jī)理”兩個(gè)核心科學(xué)問(wèn)題。

研究領(lǐng)域：

1.網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校教學(xué)場(chǎng)景測(cè)繪與監(jiān)測(cè)研究；

2.融合行為感知與理解的教師教學(xué)能力評(píng)測(cè)研究；

3.跨媒體教學(xué)資源的智能聚合與精準(zhǔn)導(dǎo)學(xué)研究；

4.面向智能協(xié)同的可解釋教學(xué)方案自動(dòng)生成研究；

5.網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校環(huán)境下的智能化教學(xué)創(chuàng)新示范應(yīng)用。

（三）教育大模型及智能教學(xué)答疑關(guān)鍵技術(shù)研究 招聘：1人

借助前沿AI大模型強(qiáng)大的自然語(yǔ)言理解以及生成能力，構(gòu)建人機(jī)協(xié)同生成答案模式?；陬A(yù)訓(xùn)練大模型和學(xué)生進(jìn)行多輪實(shí)時(shí)對(duì)話，模仿蘇格拉底式教學(xué)風(fēng)格，通過(guò)問(wèn)題的形式一步步引導(dǎo)學(xué)習(xí)者回憶學(xué)過(guò)的知識(shí)，并提供解決問(wèn)題的思路。形成個(gè)性化智能輔導(dǎo)新模式，提高在線答疑輔導(dǎo)的智能化程度，以及人機(jī)交互的性能。

研究領(lǐng)域：

1.教育大模型的預(yù)訓(xùn)練及微調(diào)關(guān)鍵技術(shù)應(yīng)用研究；

2.AI教學(xué)助手研究，使教育大模型能夠針對(duì)學(xué)生提問(wèn)，提供個(gè)性化的回答和問(wèn)題；

3.個(gè)性化智能輔導(dǎo)應(yīng)用模式研究，通過(guò)教育大模型精細(xì)化萃取輔導(dǎo)教師的教學(xué)特長(zhǎng)，形成個(gè)性化智能輔導(dǎo)服務(wù)新模式。

（四）AI增強(qiáng)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的關(guān)鍵技術(shù)與教學(xué)應(yīng)用研究 招聘：1人

搭建AI增強(qiáng)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的課內(nèi)外語(yǔ)言學(xué)習(xí)的智能語(yǔ)文系統(tǒng)，基于語(yǔ)言學(xué)與應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、教育技術(shù)學(xué)、語(yǔ)文教學(xué)等多學(xué)科視角，探索建立K12語(yǔ)文語(yǔ)料數(shù)據(jù)庫(kù)、語(yǔ)文認(rèn)知圖譜、發(fā)展性能力診斷、學(xué)習(xí)者建模等關(guān)鍵技術(shù)，推動(dòng)不同教育主體間的人機(jī)協(xié)同，形成智能環(huán)境支持下語(yǔ)文教育教學(xué)的新型服務(wù)形態(tài)，研究K12學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)個(gè)性化發(fā)展的實(shí)現(xiàn)路徑。

研究領(lǐng)域：

1.語(yǔ)文學(xué)科教育模型構(gòu)建及其關(guān)鍵技術(shù)研究。

2.智能語(yǔ)文學(xué)習(xí)系統(tǒng)與學(xué)習(xí)者語(yǔ)文素養(yǎng)建模研究。

3.人機(jī)協(xié)同的K12語(yǔ)文精準(zhǔn)教學(xué)研究。

二、博士后招收類別 

1.勵(lì)耘博士后：為我校北京校區(qū)重點(diǎn)打造的高端博士后項(xiàng)目，招收具有良好思想品德、拔尖科研創(chuàng)新能力的優(yōu)秀博士畢業(yè)生。經(jīng)費(fèi)由學(xué)校資助。

2.A 類博士后：為符合各用人單位進(jìn)站遴選指標(biāo)評(píng)估要求，且承諾達(dá)到各用人單位出站考核評(píng)估要求者。A 類博士后在站期間薪酬福利費(fèi)用由學(xué)校和用人單位雙方共同承擔(dān)。其中，用人單位自籌部分的費(fèi)用由用人單位與合作導(dǎo)師協(xié)商承擔(dān)。

3.珠海校區(qū)博士后：依托珠海校區(qū)相關(guān)學(xué)科博士后流動(dòng)站（一級(jí)學(xué)科）面向海內(nèi)外招收的博士后。

三、職位基本要求 

1.在國(guó)內(nèi)外知名高?；蚩蒲袡C(jī)構(gòu)獲得博士學(xué)位。其中，勵(lì)耘博士后參考全國(guó)博士后管理委員會(huì)“博士后創(chuàng)新人才支持計(jì)劃”等國(guó)家項(xiàng)目博士后關(guān)于入選的相關(guān)要求。

2.政治立場(chǎng)堅(jiān)定，身心健康，年齡在 35 周歲以下、獲得博士學(xué)位不超過(guò)三年、進(jìn)校后須全職在北京師范大學(xué)工作。

四、薪酬待遇 

1.勵(lì)耘博士后年薪 30 萬(wàn)元（稅前）。學(xué)校為勵(lì)耘博士后提供租房補(bǔ)貼 5 萬(wàn)元 / 年，并可根據(jù)房源情況租住博士后公寓。正常在站期間可為其符合條件的子女辦理入學(xué)（園）。此外，中心合作導(dǎo)師會(huì)根據(jù)博士后的科研進(jìn)展、實(shí)際工作情況等適當(dāng)?shù)慕o予一些補(bǔ)助，以更好地支持博士后開(kāi)展相關(guān)研究工作。

2.A 類博士后薪酬標(biāo)準(zhǔn)為年薪 18 萬(wàn)元（稅前），中心合作導(dǎo)師也會(huì)考量博士后各方面表現(xiàn)，適當(dāng)給予一定補(bǔ)助，助力博士后在站期間的科研及生活等方面的順利開(kāi)展。

3.珠海校區(qū)博士后：

（1）第一類博士后的薪酬為 40 萬(wàn)元 / 年（稅前），第二類博士后薪酬為 30 萬(wàn)元 / 年（稅前）。

（2）在站期間，珠海校區(qū)提供每人 5 萬(wàn)元的科研啟動(dòng)費(fèi)。

（3）珠海校區(qū)為博士后提供租住公寓。在站期間為符合條件的子女辦理金鳳小學(xué)、金鼎中學(xué)入學(xué)。同時(shí)，中心合作導(dǎo)師也會(huì)根據(jù)實(shí)際情況，適當(dāng)給予相應(yīng)補(bǔ)助，幫助博士后充分利用校區(qū)資源，更好地投入到科研項(xiàng)目當(dāng)中，提升科研產(chǎn)出與成果質(zhì)量。

五、申請(qǐng)方式 

面向海內(nèi)外公開(kāi)招聘，通過(guò)個(gè)人申請(qǐng)、應(yīng)聘資格審查、面試（勵(lì)耘博士后還需經(jīng)過(guò)學(xué)校評(píng)審）、體檢、學(xué)校人事部門(mén)審定和公示等環(huán)節(jié)，擇優(yōu)確定錄用名單。

申請(qǐng)人將以下材料發(fā)送至指定郵箱：gjjzhaopin@bnu.edu.cn（郵件標(biāo)題注明“應(yīng)聘博士后+姓名+畢業(yè)學(xué)校+博士后網(wǎng)”）

1.簡(jiǎn)歷，包括教育經(jīng)歷、工作經(jīng)驗(yàn)等;

2.近五年來(lái)三篇代表性學(xué)術(shù)論文;

3.其他相關(guān)的材料。根據(jù)材料審查結(jié)果，安排應(yīng)聘者進(jìn)行面試（特殊情況者可采用視頻面試）。面試合格者，準(zhǔn)備相關(guān)材料，經(jīng)學(xué)校和博管會(huì)審核合格者，辦理進(jìn)站手續(xù)。具體進(jìn)站程序詳見(jiàn)北京師范大學(xué)人事處網(wǎng)站博士后欄（http://hr.bnu.edu.cn/bsh/index.htm）。

六、聯(lián)系方式 

聯(lián)系地址：北京市昌平區(qū)北沙河西三路北京師范大學(xué)昌平校園G區(qū)3號(hào)樓4-5層

郵編：102206

聯(lián)系人：林老師

聯(lián)系電話：010-56444401-0

Email：gjjzhaopin@bnu.edu.cn 

網(wǎng)址：http://aic-fe.bnu.edu.cn/index.html

原文出處：

https://hr.bnu.edu.cn/bsh/zpxx3/c50dd81a71ce4cbcadb0fb08a3d77352.htm

（電話聯(lián)系時(shí)請(qǐng)說(shuō)明是在博士后網(wǎng)（boshihouzp.gaoxiaozp.com）看到的招聘信息，郵件申請(qǐng)時(shí)請(qǐng)?jiān)跇?biāo)題結(jié)尾加上信息來(lái)源于“博士后網(wǎng)(boshihouzp.gaoxiaozp.com)”）。