申報條件

一-具備以下條件之一者，可申報五級/初級工:
(1)累計從事本職業(yè)或相關職業(yè)工作1年(含)以上。
(2)本職業(yè)或相關職業(yè)學徒期滿。
一一具備以下條件之一者，可申報四級/中級工:
(1)取得本職
業(yè)或相關職業(yè)五級/初級工職業(yè)資格證書(技能等級證書)后，累計從事
本職業(yè)或相關職業(yè)工作3年(含)以上。
(2)累計從事本職業(yè)或相關職業(yè)工作4年(含)以上。
①相關職業(yè):康復技師、護士、醫(yī)
師、假肢裝配工、矯形器裝配工、假肢師、矯形器師、聽力師、助聽器
驗配師、眼鏡驗光員、眼鏡定配工、健康管理師、養(yǎng)老護理員、健康照護師、老年人能力評估師、特殊教
育教師、社會工作者等，下同。(3)取得技工學校本專業(yè)“或相關專業(yè)畢業(yè)證書(含尚未取得畢業(yè)證書的在校應屆畢
業(yè)生);或取得經評估論證、以中級技能為培養(yǎng)目標的中等及以上職業(yè)學校本專業(yè)或相關專
業(yè)畢業(yè)證書(含尚未取得畢業(yè)證書的在校應屆畢業(yè)生)。
一一具備以下條件之一者，可申報三級/高級工:
(1)取得本職業(yè)或相關職業(yè)四級/中級工職業(yè)資格證書(技能等級證書)后，累計從事
本職業(yè)或相關職業(yè)工作5年(含)以上。
(2)取得本職業(yè)或相關職業(yè)四級/中級工職業(yè)資格證書(技能等級證書)，并具有高級
技工學校、技師學院畢業(yè)證書(含尚未取得畢業(yè)證書的在校應屆畢業(yè)生);或取得經評
估論證、以高級技能為培養(yǎng)目標的高等職業(yè)學校本專業(yè)或相關專業(yè)畢業(yè)證書(含尚未取得畢業(yè)證
書的在校應屆畢業(yè)生)。
(3)具有大專及以上相關專業(yè)畢業(yè)證書，并取得本職業(yè)或相關職業(yè)四級/中級師職業(yè)資
格證書(技能等級證書)后，累計從事本職業(yè)或相關職業(yè)工作2年(含)以上。
(4)累計在輔助技術服務一線從事技術技能工作10年(含)以上。
一一具備以下條件之一者，可申報二級/技師:
(1)取得本職業(yè)或相關職業(yè)三級/高級工職業(yè)資格證書(技能等級證書)后，累計從事
本職業(yè)或相關職業(yè)工作5年(含)以上。
①本專業(yè):兒童康復、康復保健、中醫(yī)康復保健、康復輔助器具技術
與應用、康復技術、醫(yī)療器械制造與
維修、眼視光技術、眼視光與配鏡、康復輔助器具技術、康復治療技術、中醫(yī)康復技術、社區(qū)康復、醫(yī)療
器械維護與管理、醫(yī)療器械經營與服務、康復工程
技術、視覺訓練與康復、康復工程、物理治療、作業(yè)治
療、言語聽覺康復技術、體育保健與康復、康復治療、兒童康復治療、言語聽覺治療技術、康復治療學、
聽力與言語康復學、生物醫(yī)學工
程、假肢矯形工程、眼視光醫(yī)學、臨床醫(yī)學等，下同。
②相關專業(yè):護理、智慧健康養(yǎng)老服務、社會工作、老年服務與管理、智慧健康養(yǎng)老服務與管理、健康大
數(shù)據(jù)管理與服務、養(yǎng)老服務管理
、智慧健康養(yǎng)老管理、智能醫(yī)療裝備技術、老年保健與管理、健康管理、
醫(yī)養(yǎng)照護與管理、農村醫(yī)學、衛(wèi)生信息管理、護理學、健康服務與管理、健康與社會照護、健身指導與管
理等，下同。
(2)取得本職業(yè)或相關職業(yè)三級/高級工職業(yè)資格證書(技能等級證書)的高級技工學
校、技師學院畢業(yè)生，累計從事本職業(yè)或相關職業(yè)工作3年(含)以上;或取得本職業(yè)或相
關職業(yè)預備技師證書的技師學院畢業(yè)生，累計從事本職業(yè)或相關職業(yè)工作2年(含)以上。
(3)取得相關專業(yè)助理工程師等初級專業(yè)技術職稱后，在服務一線從事技術技能工作3年(含)以上。
(4)取得相關系列(專業(yè))中級專業(yè)技術職稱(含)以上。
一一具備以下條件者，可申報一級/高級技師:
(1)取得本職業(yè)或相關職業(yè)二級/技師職業(yè)資格證書(技能等級證書)后，累計從事本職業(yè)或相關職業(yè)工作4年(含)以上。
(2)取得相關系列(專業(yè))中級專業(yè)技術職稱后，在服務一線從事技術技能工作3年(含)以上。
(3)取得相關系列(專業(yè))副高級專業(yè)技術職稱(含)以上。
 鑒定方式
分為理論知識考試、技能考核以及綜合評審。理論知識考試以筆試、機考等方式為主，主要考核從業(yè)人員從事本職業(yè)應掌握的基本要求和相關知識要求;技能考核主要采用現(xiàn)場操作、模擬操作
等方式進行，主要考核從業(yè)人員從事本職業(yè)應具備的技能水平;綜合評審主要
針對二級/技師和一級/高級技師，通常采取審閱申報材料、答辯等方式進行全面評議和審查。
理論知識考試、技能考核和綜合評審均實行百分制，成績皆達60分(含)以上者為合格。