南京理工大學紫金學院成立于1999年，2004年經國家教育部批準改制為本科層次的獨立學院，由南京理工大學聯(lián)合社會力量舉辦。近年來，學校辦學成果顯著，當選江蘇省社會組織促進會常務理事單位，先后獲得“全國先進獨立學院”“江蘇省十佳獨立學院”“新華網(wǎng)中國影響力獨立學院”“騰訊網(wǎng)綜合實力獨立學院”“江蘇省高等學校信息化建設先進集體”等佳譽。

學校坐落在南京城東紫金山麓仙林大學城，占地613畝，目前已建成教學生活用房近30萬平米，教學生活設施一應俱全，智慧校園系統(tǒng)持續(xù)升級，為學生學習發(fā)展、健康成長提供優(yōu)良的條件。學校遵循“規(guī)模、結構、質量、效益”協(xié)調發(fā)展思路，持續(xù)加大基本建設投入，布局“一校兩區(qū)”的發(fā)展格局。2020年8月在南京高等職業(yè)教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園征地1000畝建設高淳校區(qū)，2022年校區(qū)建設被列為江蘇省重大項目。校園整體規(guī)劃秉承人文、創(chuàng)新、生態(tài)、共享的理念，從培養(yǎng)應用型人才的辦學目標出發(fā)，努力建成集“城市型、研究型、生態(tài)型和共享型”為一體的現(xiàn)代化校園。目前，高淳校區(qū)一期工程已于2024年5月全部竣工，總建筑面積約16.1萬平方米，完成教學樓、實驗樓、宿舍樓、食堂、配電房及主門等多棟各類建筑。學校整體辦學條件和能力得到大幅提升。

學校現(xiàn)設有智能制造學院、電子工程與光電技術學院、計算機與人工智能學院、智能控制學院、商學院、人文與社會科學學院等六個二級學院，39個本科專業(yè)，在校生萬余人。近年來，學校自有教師中有10人入選江蘇省“青藍工程”優(yōu)秀青年骨干教師培養(yǎng)對象，1人入選333工程第三層次培養(yǎng)對象；教師潛心育人工作，苦練教學技能，探索改革創(chuàng)新，在全國及省市級教學競賽中屢獲佳績，自2019年以來，獲得包括江蘇省高校教師教學創(chuàng)新大賽一等獎、江蘇省高校微課教學比賽一等獎、長三角教師教學技能大賽三等獎等省級以上各類獎項37項。

為建設一支素質優(yōu)良、結構合理、適應新時期高等教育發(fā)展形勢的人才隊伍，加快推進特色鮮明世界一流大學建設，現(xiàn)面向海內外公開招聘優(yōu)秀人才，熱忱歡迎加入南京理工大學紫金學院！

一、招聘崗位及條件

招聘崗位信息及具體要求詳見附件1。

二、聘用人員性質及相關待遇

1.聘用人員性質為人事代理。

2.聘用人員按照我校有關規(guī)定享受工資福利等待遇。

三、應聘程序

1.報名：應聘人員登陸https://ding.cjfx.cn/f/u3hidgt5，或掃描下方二維碼，在線填寫報名表。

溫馨提示：報名信息每人只可提交一次，且提交后無法修改。請應聘者務必將所有信息核實清楚并準備好相關證明材料后再填寫。（請?zhí)崆跋螺d附件填寫電子簡歷，至學信網(wǎng)下載學籍、學歷、學位驗證報告，準備學歷學位證書、職稱證明等掃描件）

二維碼（請點擊鏈接查看詳情）

2.審核：根據(jù)崗位要求對應聘者進行資格審核，通過初審的應聘者將以郵件或者短信的方式進行告知，未通過者將不再另行通知。

3.考核：考核分為筆試、面試、心理測評和終面四部分：筆試主要考核崗位職責等相關知識；心理測試采用上機測試的方式，結果供面試小組參考；面試主要考核工作相關綜合能力。

4.體檢與考察：根據(jù)考核結果，學校確定參加體檢、思想政治考察人員。考察重點側重其思想政治表現(xiàn)、道德品質、遵紀守法、廉潔自律等方面的情況以及學習工作的表現(xiàn)。學校根據(jù)最終結果擇優(yōu)確定擬聘人員,并將以郵件或者短信的方式進行告知，未通過者將不再另行通知。

5.錄用：學校將與擬聘人員簽訂勞動合同，辦理相關手續(xù)。

四、報名時間

即日起至5月16日。

五、注意事項

1.應聘者需攜帶身份證、畢業(yè)證（本科起）、學位證（學士學位起）以及簡歷中提到的相關資格、職稱證書原件等材料，面試時提交學校核查。

2.應聘者須按要求填寫報名信息，內容不全或與要求不符的，不予受理。凡有弄虛作假者，一經查實，取消應聘資格。

六、招聘咨詢

學校網(wǎng)址：http://zj.njust.edu.cn/

學校地址：江蘇省南京市仙林大學城文瀾路89號

咨詢電話：025-85786100韓老師

南京理工大學紫金學院

2025年5月

附件1：學生工作處招聘條件

附件2：簡歷模版.xls

信息來源于網(wǎng)絡，如有變更請以原發(fā)布者為準。

來源鏈接：

https://zj.njust.edu.cn/2025/0508/c7032a112092/page.htm